Предмет, цели и виды деятельности Учреждения

Предметом деятельности Учреждения является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечение охраны и укрепления здоровья и создание благоприятных условий для развития личности.

Целями деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительного образования, оказание психолого-педагогической, коррекционной, медицинской, социальной помощи, связанной с предоставлением образования.

Для достижения целей, указанных в пункте 2.2 настоящего Устава, Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации следующие основные виды деятельности:

- - реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования;

- реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования;

- реализация основных программ профессионального обучения – программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ.

Учреждение вправе осуществлять следующие иные виды деятельности:

- содержание детей;

- коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся».

Обучение в Учреждении проводится в очной форме, в том числе по индивидуальному учебному плану, с использованием дистанционных образовательных технологий с учетом потребностей, возможностей личности, в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися, в соответствии с локальными нормативными актами Учреждения.

Сроки получения общего образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся устанавливаются федеральными государственными образовательными стандартами.

Правила приема в Учреждение в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации об образовании, устанавливаются Учреждением самостоятельно и регламентируются локальными нормативными актами Учреждения.

Для обучающихся, осваивающих адаптированные основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, на основании заключения медицинской организации и обращения родителей (законных представителей) в письменной форме обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам организуется на дому в соответствии с действующим законодательством.

Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий, необходимых для осуществления образовательного процесса и оказания медицинской помощи.

Для обеспечения диагностико-коррекционного, психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и комплексной специализированной помощи в Учреждении создается психолого-медико-педагогический консилиум (далее – ПМПк), деятельность которого регулируется локальными нормативными актами Учреждения.

Учреждение вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, осуществлять образовательную деятельность посредством сетевых форм их реализации в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и локальными нормативными актами Учреждения.